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2019北京市委市政府发布《首都教育现代化2035》-高考资讯

作者: 华府文学 发布时间: 2019年11月01日 20:58:59

近日,市委,市政府下发了《首都教育现代化2035》并发布通知,要求各区各部门根据实际情况认真实施。 《首都教育现代化2035》分为三个部分:第一,整体策略;第二,整体策略。第二,战略任务;第三,战略实施。提出了《首都教育现代化2035》:首都教育起着至关重要的作用。它贯穿首都的战略定位。它是国家政治中心职能建设的重要地位,是文化中心职能建设的重要载体,也是国际交流中心职能建设的重要窗口。科技创新中心功能建设的重要支撑,是提高“四项服务”水平必不可少的力量。打造更加公平,优质的新纪元资本教育是建设世界一流的和谐宜居之都,谱写中华民族伟大复兴的北京篇章的正当意义。 《首都教育现代化2035》促进首都教育现代化的指导思想是:以习近平的中国特色社会主义新时代为指导,充分贯彻党的十九,十九次中央和十九大精神,加强对党的认识。 “四个意识”,加强“在党的强有力领导下,必须充分贯彻党的教育方针,坚持马克思主义的指导地位,坚持中国特色社会主义教育的发展道路,坚持社会主义的方向把握首都的战略定位,遵循教育规律和人才成长规律,坚持改革创新,注重人心,提高人格,培养人才,培养人才,从中受益人民,坚持教育,服务人民,服务中国共产党巩固和发展社会主义制度立足中国特色,服务于改革开放和社会主义现代化建设,培养社会主义道德建设,思想发展和艺术发展的建设者和后继者,加快新时期首都教育的现代化,提供更多的公平。高质量的教育,赋权于人民,树立了首都的特色,具有中国特色,发展了世界一流的现代教育,为建设世界一流的宜居宜居提供了强大的人才和智力支持。 《首都教育现代化2035》提出,促进首都教育现代化的总体目标是到2020年全面实现“十三五”发展目标,整体上实现教育现代化。 到2035年,我们将实现高水平的教育现代化,建设具有先进理念,完备系统,卓越素质,优越环境和强大支持的首都教育,并建立一个充满活力和丰富多彩的终身学习环境,以迎接新的人们时代,变得更加公平和优质。对教育的需求使北京成为世界主要的学习中心和世界杰出的青年向往之地,为初步建立世界一流的和谐宜居之都提供了重要支持。在此基础上,经过15年的努力,到本世纪中叶,首都教育已达到发达国家的前列,已成为具有世界影响力的先进教育城市。它是建立一个强大,民主,文明,和谐,美丽的社会主义现代力量。更重要的作用。 2035年的主要发展目标是:建立道德,智力和艺术教育的综合教育体系,全面普及高质量的学前教育,实现高质量和均衡的义务教育,提供高质量和高质量的义务教育。多样化的高中教育,并支持职业教育。城市发展,高等教育的国际竞争力得到全面提高,残疾儿童和青少年得到适当的教育,形成了动态的终身学习环境,形成了全社会参与的教育和治理的新模式,人民教育水平显着提高。 《首都教育现代化2035》基于首都的战略定位,着眼于教育发展中的突出问题和薄弱环节,着眼于首都教育的未来发展,着重部署十二项促进首都现代化的战略任务教育:一是坚持正确的办学方向,充分落实立德树人的根本任务。 深入学习贯彻习近平中国特色社会主义新时代,把习近平中国特色社会主义思想教育新时代,弘扬习近平中国特色社会主义新时代纳入教材,深化习近平社会主义新时代具有中国特色的研究。我们将全面深化对社会主义核心价值观的教育,以立德人的成就作为考验学校各项工作的根本标准,加强全方面的人才培养全过程,深化理想信念教育。加强对中华民族优秀传统文化的教育,深入贯彻法治。宣传教育。积极建立大,中,小型综合性德育体系,完善各学校德育内容,实施综合性德育课程,将德育纳入教学,管理和服务中。加强和改善体育工作,重视和加强美育工作,加强劳动和实践教育,引导学生提倡劳动和尊重劳动。完善学校家庭社会“三育”工作机制,促进全社会合作。二是优化资源供应,提供更加公平,充分的教育服务。适应学龄人口的变化,合理规划幼儿园布局,扩大阶段性和次区域优质基础教育资源的规模,大大拓展郊区优质中学教育资源,建设一批高素质的基础教育资源。特色鲜明,国际一流的特色专业学院。该区优化了教育资源的布局,并加强了重点地区的规划和建设。促进各级教育的协调发展,实现城乡教育的一体化发展,提高基本公共教育服务均等化水平。 紧密结合对口支援领域的实际需要,深化教育支持与合作。三是加强内涵建设,发展世界先进水平的高质量教育。全面加强素质教育,进一步提高基本教育质量水平。我们将通过关键要素,例如教师分配,人均经费,设施和设备以及教育用地,来改善标准体系。为教学和教学过程的关键方面制定指南,例如教学组织,课堂教学,实习和测验评估。构建基本课程标准体系。完善人才多元化培训体系,鼓励学校开展启发式,探究式,参与式和合作式教学。充分利用信息技术,实现信息技术与学科教学的有效融合。我们将系统地完善教育质量保证体系,建立更加科学,公正的考核评估机制,完善学校内部质量控制机制,完善人才培养质量监测评估体系。四是服务首都发展,增强技术创新支撑能力。协调和推进具有中国特色的世界一流大学和一流学科的建设。建立健全市属高等学校分类发展政策体系,引导学校科学定位,实现内涵,特色和差异化发展。高标准建设科技创新支撑平台,深入参与“三城一区”建设。完善科学合理的学科结构,建立动态的学科调整机制,加强重点学科建设。加强中小学和大学的有机联系,实现创新型人才的逐步培养。 完善高等学校技术技能培训体系和创新人才培养体系。

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